L'homme en tant qu'espèce biologique, l'homme en tant que partiela société, l'homme comme une partie de la nature dans une compréhension à grande échelle de ce mot - ce sont les aspects sur lesquels une discipline scientifique telle que l'écologie humaine fonctionne.

L'écologie est un concept très vaste. Elle étudie toutes les connexions et relations possibles entre les organismes vivants et leur environnement. Ie. tout ce qui arrive d'une manière ou d'une autre dans la nature animée et inanimée relève de la compétence de l'écologie.

Le terme "écologie humaine" a été largementretentit en 1921, mais la pertinence réelle de cette direction scientifique était dans les années 70 et 90. du XXe siècle, lorsqu'un conflit sérieux surgit entre la nature et l'activité technique de l'homme. L'époque de la révolution scientifique et technologique a non seulement prouvé le grand potentiel mental de l'homme, mais elle a aussi mis en évidence les contradictions tragiques qui existent à la fois dans la société humaine et entre l'homme et la nature. La fin du 20ème début du 21ème siècle a été marquée par des cataclysmes naturels associés à l'activité technogène de l'homme. Oui, et l'état physique, mental, moral de la société a commencé à provoquer une grave alarme chez les experts. Par conséquent, l'écologie de la nature en général et toutes ses composantes en particulier ont fait l'objet d'une étude approfondie des scientifiques.

Considérons une branche indépendante de la science,étudier les conditions de vie et leur impact sur le corps humain. Le nom de cette branche est l'écologie humaine. Dans le cadre de cela on distingue plusieurs directions interbranches:

  • Écologie urbaine, c.-à-d. la vie d'une personne dans une ville, partant d'une petite ville moyenne et se terminant par l'habitation d'une personne dans une métropole;
  • l'écologie technique - l'impact du progrès scientifique et technologique sur une personne, les avantages et les inconvénients associés aux activités humaines dans ce domaine;
  • psychologie environnementale - les problèmes des sphères psychologiques et sociales associées à la vie moderne d'une personne;
  • L'écologie éthique, qui étudie les problèmescaractère moral et moral, surgissant dans la société humaine. Par exemple, les termes «écologie de la conscience», «écologie de la moralité», considérés dans le cadre de l'écologie éthique, étaient très populaires il y a quelque temps;
  • l'écologie ethnique, en étudiant les caractéristiques culturelles et historiques d'une ethnie et en préconisant la préservation de ses caractéristiques uniques;
  • l'écologie médicale - étudie l'émergence de nouvelles maladies, les causes de leur apparition et les moyens de les combattre, la santé physique et mentale de la société;
  • beaucoup d'autres directions.

Naturellement, ils existent tous etsont développés non pas en eux-mêmes, mais en étroite connexion les uns avec les autres. Par exemple, l'écologie de l'environnement en tant que partie intégrante de l'écologie de la nature en général, est également associée à l'écologie humaine. Après tout, le dernier dans une portée globale du sujet d'étude a pris la relation du monde de la nature et de la société humaine à l'échelle mondiale. Donc, il y avait l'écologie anthropologique. Et l'étude de la vie spirituelle de la société et de l'écologie sociale a servi de base à des domaines tels que l'écologie de la culture et l'écologie de l'esprit.

L'écologie humaine, qui étudie le monde des personnes à tous les stades de son développement, se concentre sur les problèmes suivants:

  1. le nombre de communautés humaines individuelles et l'humanité dans son ensemble;
  2. le ratio d'âge et de sexe des personnes dans une communauté donnée;
  3. le niveau de santé de la communauté, vu par le rapport entre l'espérance de vie moyenne des personnes qui y vivent, les maladies les plus courantes et les causes caractéristiques de la mort;
  4. caractéristiques de la nutrition des personnes dans telle ou telle époque de leur existence, la culture de la cuisine, le nombre de calories consommées par les personnes en moyenne et pour une certaine période de temps;
  5. l'activité de travail des personnes, les principales branches du travail, ses outils et mécanismes. Quelles sources d'énergie les gens utilisent-ils dans les sphères domestiques et économiques?
  6. Les zones d'habitation des communautés humaines, les raisons de l'occupation humaine de certains territoires et leur retrait de ceux-ci;
  7. la culture et l'hygiène des personnes à différentes époques de leur existence.
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