Quel devrait être l'enseignant: les règles pour les futurs enseignants

Seul un amour sincère pour les enfants et leur sujetgarde nos professeurs à l'école pendant longtemps. La profession d'enseignant est l'une des plus stressantes, une personne est constamment en tension émotionnelle. La capacité de porter de telles charges est l'une des exigences de l'aptitude professionnelle de l'enseignant, ce qui rapproche cette entreprise de la profession de médecin. Quel devrait être l'enseignant pour devenir pas ordinaire, mais un bon enseignant, à qui les étudiants viennent longtemps après l'obtention du diplôme?

Donner espoir

La qualité la plus importante, sans laquelle il est inconcevableun bon enseignant est une croyance en ses disciples. Pas si souvent, mais parfois nous voyons comment une croyance forte dans le meilleur d'un enfant fait d'un troechnik bien nanti un bon gars fort, ou même un excellent élève. Un enseignant brillant n'est pas un gagnant de concours, mais un gagnant de la paresse des étudiants, leur désespoir. C'est celui qui sait donner de l'espoir même dans des situations difficiles. Quel devrait être l'enseignant? La qualité la plus importante est de voir le potentiel intellectuel et moral de l'enfant.

Le collectif comme une grande personnalité

Travailler en tant qu'enseignant nécessite une sensibilité particulière,la prudence, la sensibilité à l'humeur des enfants, la capacité à comprendre les enfants en tant que collectif en général, car un grand groupe d'enfants se rassemble, c'est comme une personne. Les enseignants expérimentés savent que chaque classe a son propre visage. Ce qui fonctionne dans une équipe ne fonctionnera pas dans une autre. Par conséquent, un enseignant qui sait comment deviner la meilleure stratégie et tactique de comportement avec différentes équipes sera un bon spécialiste.

Professionnel dans une relation

Quel devrait être l'enseignant pour gagner le titreun excellent professeur? Un professionnel dans la construction des relations humaines. Si l'enseignant n'a pas de relation avec l'élève, c'est un signe de formation insuffisante de cette compétence. Il est très difficile de choisir et de maintenir la bonne distance, de sorte que, d'une part, il n'y a pas de froideur, et d'autre part, que l'étudiant n'accepte pas le modèle de comportement familier. Le partenariat est possible seulement avec les élèves du secondaire, mais en même temps, l'étudiant doit se rappeler qu'il est un partenaire junior, et l'enseignant est le partenaire principal.

La cohérence comme garantie de respect

Que devrait être l'enseignant pour que les élèves respectentça? Penser, faire et parler la même chose. L'enseignant peut être autoritaire, sévère, capricieuse, mais si ses paroles en actes et pensées, les étudiants continueront à respecter un enseignant. Il y en a beaucoup qui vont ressentir de la sympathie pour un tel enseignant. Il est très important d'être juste que les élèves sont sûrs que l'enseignant ne met pas les notes en accord avec les goûts et les aversions. Dans ce cas, la transparence des évaluations faites par l'enseignant aide beaucoup. Quand un écolier connaît les exigences et voit comment ils sont réalisés, il se sent beaucoup plus calme. Cela lui donne le sentiment que ses efforts affectent directement la réussite scolaire. Motivation et confiance en soi accrues

Pour être un bon enseignant, vous avez besoinrépondre à de nombreuses exigences. Tout ne se passe pas tout de suite, mais en temps voulu, chaque personne qui vient à un métier peut apprendre à devenir enseignante avec la grande lettre.